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******************學校共建美容美體藝術專業，歡迎符合資格條件并對美容美體藝術專業校企合作有興趣的企業前來洽談。
******************************學校面向全區招生，目前在校生2120人，開設汽車運用與維修、新能源汽車制造與檢測、智能設備運行與維護、工業機器人技術應用、農產品貯藏與加工、計算機應用、電子商務、幼兒保育、服裝設計與工藝、中餐烹飪、美容美體藝術等11個專業，主要招生初中畢業生。
一、合作項目名稱
******學校美容美體藝術專業校企合作共建
二、合作目標
校企雙方資源共享，優勢互補，共同培養美容美體藝術專業技能人才，精準對接企業人才需求，實現校企共建共享共贏。
三、合作內容
（一）共同制定人才培養方案
******學校一起修訂美容美體藝術專業人才培養目標，確定培養掌握美容美體藝術專業對應崗位必備的知識與技能，能勝任生產、服務、管理一線的高素質勞動者和技術技能人才。
（二）共建專業課程體系
******學校教師聯合開發核心課程，企業提供實際項目案例，融入課程內容，使學生所學知識更貼合實際應用。
2.實踐課程設計：根據企業工作流程和崗位需求，設計實踐課程，引入企業真實項目環境，提升學生實踐能力。
******學校據此更新課程內容，確保學生所學知識與行業前沿同步。
（三）共建實踐教學平臺
******學校共建校內實訓基地，滿足學生實訓課程教學需求。
2.校外實習基地拓展：企業為學生提供專業對口的校外實習崗位，安排專人指導學生實習。
（四）師資隊伍共建
******學校授課、指導實踐教學。
******學校安排教師到企業跟崗實踐，參與企業項目開發和技術研究。教師通過實踐積累經驗，提升教學水平，將企業真實案例融入課堂教學。
******學校教師與企業技術人員交流研討，共同提升師資隊伍專業素養。
（五）學生就業與創業指導
1.就業推薦：企業要為學生提供相關就業崗位供學生自由選擇。
2.創業指導：企業要為有創業意向的學生提供創業指導，分享創業經驗，提供創業資源。
3.職業素養培養：校企合作共同注重學生職業素養培養，通過崗位實習、職業培訓等方式，培養學生團隊協作能力、溝通能力、責任心等職業素養。
三、合作模式
（一）“2.5+0.5”的教學模式
******學校學習，第三學年下學期（職教高考結束后）到企業進行崗位實習（約16周）。
（二）“1+0.5+1+0.5”的教學模式
學******學校學習，第三學年的下學期（職教高考結束后）到企業進行崗位實習（約16周）
注：以上教學模式根據企業實際情況選擇其一。
四、有意向合作的企業必須具備以下條件（提交資料詳見附件1）
（一）資格要求
1.企業必須具備合法的法人營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證（國稅或地稅）、社會保險登記證或繳納社會保險的憑證。
2.3年內沒有重大違法記錄的證明。
3.經營美容美體為主的健康養生企業優先。
（二）教學條件及教學能力要求
1.企業培訓教師具有良好的職業道德修養和文化素質，有良好的語言表達能力、扎實的專業知識和較強的專業研究能力，并具有高級美容師資格證及5年以上的工作經驗。
2.企業具有完整的對學生知識及能力考核的行業評價標準。
五、合作期限
首期3屆，期滿后根據雙方意愿選擇續約或解約。
六、報名資料提交方式及截至時間
（一）有意向合作的企業需按要求提供相關資料，制作合作意向書，闡述企業合作辦學方案，并就專業人才培養方案、學習費******學校（南寧市武鳴區雙橋鎮教育路11號）。
（二）報名資料文件遞交截止為北京時間2025年6月23日上午12：00，逾期不受理。
（三）校方將組織相關人員對企業合作方案進行評審，并前往企業現場考察，最終確定合作企業。
聯系人：黃老師? ? 聯系電話：******
******學校
2025年6月12日
附件1
企業提供資料清單
1.企業營業執照、既往無違法證明材料。
2.企業介紹（包括企業現有規模、未來發展規劃、人才需求量、經營規模、現有人員情況等）
3.企業合作意向書
4.人才培訓方案、考核評價標準、師資證明材料。
5.實訓室共建計劃書（如設備、耗材的具體名稱及價格等）。
相關附件下載：
相關文件：
******************************學校面向全區招生，目前在校生2120人，開設汽車運用與維修、新能源汽車制造與檢測、智能設備運行與維護、工業機器人技術應用、農產品貯藏與加工、計算機應用、電子商務、幼兒保育、服裝設計與工藝、中餐烹飪、美容美體藝術等11個專業，主要招生初中畢業生。
一、合作項目名稱
******學校美容美體藝術專業校企合作共建
二、合作目標
校企雙方資源共享，優勢互補，共同培養美容美體藝術專業技能人才，精準對接企業人才需求，實現校企共建共享共贏。
三、合作內容
（一）共同制定人才培養方案
******學校一起修訂美容美體藝術專業人才培養目標，確定培養掌握美容美體藝術專業對應崗位必備的知識與技能，能勝任生產、服務、管理一線的高素質勞動者和技術技能人才。
（二）共建專業課程體系
******學校教師聯合開發核心課程，企業提供實際項目案例，融入課程內容，使學生所學知識更貼合實際應用。
2.實踐課程設計：根據企業工作流程和崗位需求，設計實踐課程，引入企業真實項目環境，提升學生實踐能力。
******學校據此更新課程內容，確保學生所學知識與行業前沿同步。
（三）共建實踐教學平臺
******學校共建校內實訓基地，滿足學生實訓課程教學需求。
2.校外實習基地拓展：企業為學生提供專業對口的校外實習崗位，安排專人指導學生實習。
（四）師資隊伍共建
******學校授課、指導實踐教學。
******學校安排教師到企業跟崗實踐，參與企業項目開發和技術研究。教師通過實踐積累經驗，提升教學水平，將企業真實案例融入課堂教學。
******學校教師與企業技術人員交流研討，共同提升師資隊伍專業素養。
（五）學生就業與創業指導
1.就業推薦：企業要為學生提供相關就業崗位供學生自由選擇。
2.創業指導：企業要為有創業意向的學生提供創業指導，分享創業經驗，提供創業資源。
3.職業素養培養：校企合作共同注重學生職業素養培養，通過崗位實習、職業培訓等方式，培養學生團隊協作能力、溝通能力、責任心等職業素養。
三、合作模式
（一）“2.5+0.5”的教學模式
******學校學習，第三學年下學期（職教高考結束后）到企業進行崗位實習（約16周）。
（二）“1+0.5+1+0.5”的教學模式
學******學校學習，第三學年的下學期（職教高考結束后）到企業進行崗位實習（約16周）
注：以上教學模式根據企業實際情況選擇其一。
四、有意向合作的企業必須具備以下條件（提交資料詳見附件1）
（一）資格要求
1.企業必須具備合法的法人營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證（國稅或地稅）、社會保險登記證或繳納社會保險的憑證。
2.3年內沒有重大違法記錄的證明。
3.經營美容美體為主的健康養生企業優先。
（二）教學條件及教學能力要求
1.企業培訓教師具有良好的職業道德修養和文化素質，有良好的語言表達能力、扎實的專業知識和較強的專業研究能力，并具有高級美容師資格證及5年以上的工作經驗。
2.企業具有完整的對學生知識及能力考核的行業評價標準。
五、合作期限
首期3屆，期滿后根據雙方意愿選擇續約或解約。
六、報名資料提交方式及截至時間
（一）有意向合作的企業需按要求提供相關資料，制作合作意向書，闡述企業合作辦學方案，并就專業人才培養方案、學習費******學校（南寧市武鳴區雙橋鎮教育路11號）。
（二）報名資料文件遞交截止為北京時間2025年6月23日上午12：00，逾期不受理。
（三）校方將組織相關人員對企業合作方案進行評審，并前往企業現場考察，最終確定合作企業。
聯系人：黃老師? ? 聯系電話：******
******學校
2025年6月12日
附件1
企業提供資料清單
1.企業營業執照、既往無違法證明材料。
2.企業介紹（包括企業現有規模、未來發展規劃、人才需求量、經營規模、現有人員情況等）
3.企業合作意向書
4.人才培訓方案、考核評價標準、師資證明材料。
5.實訓室共建計劃書（如設備、耗材的具體名稱及價格等）。
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